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domingo, 7 de enero de 2024

COACHING ONTOLÓGICO: LADRON DE HACHAS

 




LADRON DE HACHAS.


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"Un hombre perdió su hacha. Sospechaba del hijo de su vecino. Al observar su forma de caminar, le parecía que era la propia de un ladrón de hachas; su fisionomía, la de un ladrón de hachas; todos sus movimientos y gestos eran sin excepción los propios de un ladrón de hachas.

 

Al poco tiempo, el hombre fue a cavar al valle y se encontró su hacha. Al día siguiente, cuando volvió a ver al hijo de su vecino, ni uno solo de sus movimientos o gestos le parecieron los de un ladrón de hachas".

 

~ Liezi

 


 

Este pasaje del Maestro taoista Liezi ilustra nuestra forma de pensar.

 

El hombre perdió el hacha. Comienza a sospechar del hijo del vecino, y de acuerdo con sus pensamientos, todo le indica que él es responsable.

 

Tiempo después encuentra el hacha. A partir de ese momento, su forma de ver al hijo del vecino fue distinta.

 

¿Qué cambió?

 

La forma de interpretar la realidad.

 

Es magistral el juego que nos hace la mente. Nos obliga a mirar cosas que no existen. Vivimos en una ilusión constante, que los estudiados hindúes le llaman “Maya”.

 

Ahora bien, reflexionando, vivimos en una completa ilusión, en donde jugamos un papel fundamental como actores, productores y espectadores de la novela que hemos creado.  El problema no es la novela en sí, sino que afirmamos que es cierta.

 

Cuando entendemos que nada sucede realmente, y que lo que ocurre solo pasa en nuestra mente, entendemos que no hay razón para perder la paz.  Nuestro estado natural debe ser el sosiego, ya que representa el equilibrio de lo que apreciamos y percibimos.

 


Vemos el Yin y el Yang; la interacción constante de esas dos fuerzas complementarias y opuestas, genera cambios en la forma cómo interpretamos lo que sucede.  Si simplemente dejamos pasar esas Energias, sin tomar posición de ninguna de ellas, aceptando lo que ocurre y fluyendo en los intercambios, podremos vivir en equilibrio, lo cual se convierte en nuestro objetivo final.

 

La mente es sumamente poderosa, y nos ayuda a elevarnos hasta lo divino, o sumergirnos en lo profano.  Podemos conectar con los pensamientos de Dios si somos capaces de desacoplar las ideas profanas y limitadas.

 

Nada real puede ser amenazado, nos dice Un Curso de Milagros (UCDM).  ¿Qué es lo real? El Amor, la Paz, la Abundancia, la Prosperidad, la Alegría.  Esos son pensamientos reales que cambiamos por otros más restringidos que nos conducen al sufrimiento.

 

Finalmente, ser feliz y vivir en paz y armonía con lo que nos rodea es una decisión personal.  Puedes sufrir o ser feliz. Tienes libre albedrío.  De ti depende.

 

CONTACTO:

 

Mi nombre es Francisco De Lisa.  Me dedico a apoyar, asesorar, entrenar, hacer mentoría y coaching, a individuos, emprendimientos y organizaciones.  Mi misión es ayudarte a evolucionar y progresar.  Mi interés es crecer contigo. Cada sesión, facilitación o entrenamiento es un regalo que nos damos mutuamente. Si algo de lo que comenté te hizo sentido, y consideras que puedo ayudarte, contáctame por francisco@cybernotas.com.

 

Si te interesa formarte en estas ideas de Coaching Bioenergético, estoy preparando un entrenamiento para aquellos que deseen aprender nuevas técnicas y herramientas.  Contáctame indicando tu interés.

 

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domingo, 4 de septiembre de 2022

LÓGICA - LA VERDAD Y LA FALSEDAD EN LA LÓGICA

 




LA VERDAD Y LA FALSEDAD EN LA LÓGICA.

 

La lógica se enfoca al estudio de los métodos y principios que se usan para distinguir el razonamiento, y separar el bueno o correcto del malo o incorrecto.

 

Fíjense que en este caso no hablo de separar el razonamiento verdadero del falso, porque la verdad o falsedad se desprenden de las premisas, proposiciones, enunciados, afirmaciones o declaraciones que forman o integran los argumentos. 

 

Nuestro objetivo se basa en estudiar y separar el razonamiento bueno del malo. Y eso tiene que ver con el tipo de argumentos, cómo se constituyen y relacionan.

 

Avanzando un poco más, los argumentos están constituidos de premisas, proposiciones, enunciados, afirmaciones o declaraciones. Y cada uno de estos elementos puede ser verdadero o falso. Veamos algunos ejemplos. Cuando decimos:

Sócrates es hombre

Estamos haciendo una afirmación en relación al individuo Sócrates, que puede ser verificada, y donde podemos decir si es verdadero o falso.

En cambio si decimos:

Sócrates es feo.

Tendremos que ver que significa “feo” para quien lo declara, y pudiéramos decir que esa declaración puede ser válida o invalida, o puede ser fundada o infundada; pero no podemos decir que sea verdadera o falsa. Por lo tanto, si tenemos un argumento constituido por esta declaración como:

Sócrates es feo

Todos los feos son mortales

Por lo tanto, Sócrates es mortal.

¿Cómo podemos decir que la conclusión de dicho argumento sea verdadera o falsa? O pudiéramos preguntar si: ¿el razonamiento que estamos haciendo es correcto o incorrecto?

 

¿Qué pasaría si en lugar de este argumento, empleamos el primero que revisamos?

Sócrates es hombre

Todos los hombres son mortales

Por lo tanto, Sócrates es mortal

 

En este caso, el razonamiento es el mismo, pero los enunciados o premisas que constituyen el argumento se pueden probar si son verdaderos o falsos, y como consecuencia, lo mismo puede decirse a posteriori de la conclusión.

 

Este es el trabajo del lógico, que al final se convierte en un arte o una ciencia. Mientras más la practiquemos más la vamos a aprovechar. Podemos analizar si el razonamiento que hacemos es el apropiado, y desde allí revisar las conclusiones que se generan del mismo.

 

Con el trabajo que van a realizar a lo largo de este curso, podremos diferenciar y desarrollar los razonamientos correctos de los incorrectos, lo cual nos va a permitir en el desarrollo de nuestra carrera poder “ordenar” nuestra manera de pensar.

 


Muchos dicen que antes de estudiar lógica, veían al mundo de una manera. Y luego de estudiarla, entienden al mundo de otra forma.  Eso es parte del objetivo que queremos conseguir.

 

Para terminar les dejo este argumento que aparece en el cuento de: Alicia en el país de las maravillas, y que analizaremos más adelante.

ü  Debes decir lo que piensas”, le dijo la Liebre

ü  “Lo hago”, dijo Alicia enfadada. “Al menos pienso lo que digo, pues se trata de la misma cosa”, apuntó.

ü  No es la misma cosa en lo absoluto, dijo la Liebre. Pues también podrías decir que: “Veo lo que como” es lo mismo que “Como lo que veo”

ü  También podrías decir, añadió la Liebre que: “me gusta lo que traigo puesto”, es lo mismo que “traigo puesto lo que me gusta”.

ü  También podrías decir, añadió su compañero que parecía sumido en un hondo sueño, que: “yo respiro cuando duermo”, es lo mismo que “yo duermo cuando respiro”

 

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